Pemkab Jember Gelar TOT Parenting
TEROPONG Jbr – TOT (Training of Trainers) Parenting
menjadi salah satu penyegaran dan upaya memperbaiki kompetensi, yang digelar
Pemerintah Kabupaten Jember di Aula PB Soedirman Pemkab Jember, Jum’at, 27
September 2019. Kegiatan ini mengangkat tema Membangun Karakter Anak-anak Paud
Kabupaten Jember melalui Gerakan Baca Buku, Sadar Infaq Sejak Dini dalam
Bingkai Rumah Belajar.
Dalam sambutannya saat membuka acara Bupati Jember
dr. Hj. Faida, MMR. mengatakan bahwa untuk menjadi orang tua yang mengasuh anak
memerlukan ilmu, untuk sebuah pengasuhan yang berkualitas dan masa depan
anak-anak yang lebih baik. “Harus selalu ada penyegaran, untuk anak-anak kita.
Kita harus selalu memperbaiki kompetensi diri sebagai orang tua, guru TK dan
PAUD,” katanya.
Bupati menekankan perlunya menciptakan karakter
anak-anak.Pendidikan karakter itu dengan mengajarkan dan menunjukkan perilaku
yang baik. “Pendidikan karakter dinilai berhasil kalau semua unsur menunjukkan
kebiasaan perilaku yang baik,” ungkap Bupati.
Setiap orang tua dan pendidik harus mendukung dan
memuji perilaku baik yang ditunjukkan anak-anak. Dukungan ini sangat penting
bagi perilaku baik berikutnya.Sebagai orang tua, sebaiknya tidak mendoktrinkan
keinginan. Sebab, setiap anak adalah unik, berbeda tempramen, kekuatan, dan
kelemahan. “Tiap anak berpotensi menjadi bintang. Tiap anak mempunyai kebutuhan
yang berbeda,” tutur orang nomor satu di Jember ini. “Jika anak melakukan yang
berbeda, jangan dibuli. Tetapi kita dukung dengan memberi kasih sayang yang
cukup untuk mereka,” tandas Bupati.
Pesertanya berasal dari guru TK, PAUD, IGRA, Penilik
PAUD, dan GOPTKI se-Kabupaten Jember. Jumlah peserta sekitar 2.000 orang. Lebih
jauh Bupati menyampaikan bahwa menjadi orang tua bukan sesuatu yang natural.
Menjadi orang tua juga memerlukan ilmu.Ilmu ini diperlukan agar menjadi
pendamping yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak. Dengan demikian, anak-anak
tumbuh dewasa dengan baik. (*)
Labels: Pemerintah


0 Comments:
Post a Comment
Subscribe to Post Comments [Atom]
<< Home